SANTIAGO APOSTOL

Para el Técnico de Grado Medio, esta herramienta se enfoca en la fabricación asistida por computadora. El alumno aprende a importar modelos 3D de clientes (en formatos estándar como STEP) y a preparar las máquinas de control numérico. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Elaborar programas de control numérico'** se alcanza al usar el software para definir las estrategias de mecanizado, seleccionar las herramientas de corte y generar las sendas de fresado o torneado. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Preparar máquinas y sistemas para el mecanizado'** se refuerza al simular el proceso de corte para verificar que no haya colisiones y que la pieza final sea correcta.

Vericut es el 'seguro de vida' de la fabricación. Es un software que simula digitalmente el programa de mecanizado (código G) en un 'gemelo digital' exacto de la máquina de control numérico. Para el Técnico de Grado Medio, es vital para el Resultado de Aprendizaje **'Verificar programas de control numérico'**. \n\nEl alumno aprende a importar el código G (creado en Mastercam o PowerMill) y a simular el mecanizado completo. El Resultado de Aprendizaje **'Evitar colisiones y optimizar tiempos'** se logra al detectar digitalmente si la herramienta choca con la pieza o la máquina, antes de que ocurra el desastre en la realidad.

Edgecam es una de las herramientas de fabricación (CAM) más populares en la industria. Para el Técnico de Grado Medio, es una herramienta fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'**. \n\nEl alumno aprende a importar un plano 2D o un modelo 3D sencillo y a definir las operaciones de mecanizado: fresado, torneado, taladrado. El Resultado de Aprendizaje **'Preparar el proceso de mecanizado'** se cubre al seleccionar las herramientas, definir las velocidades de corte y generar el 'código G' que la máquina entenderá.

Para el Técnico de Grado Medio, el módulo de fabricación de Siemens NX es una herramienta de élite. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'** para mecanizado de alta velocidad y 5 ejes. El alumno aprende a importar el modelo 3D y a definir las estrategias de fresado más complejas. Es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Preparar el proceso de mecanizado'**, ya que el software simula la trayectoria de la herramienta, evitando colisiones.

PowerMill es el software de fabricación asistida por computadora (CAM) de élite. Para el Técnico de Grado Medio, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'** para piezas muy complejas, como las del sector aeronáutico o de competición. El alumno aprende a definir las estrategias de mecanizado de 5 ejes, que permiten a la herramienta moverse por cualquier ángulo. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Optimizar los tiempos de mecanizado'**.

FeatureCAM es un software de fabricación (CAM) centrado en la velocidad. Para el Técnico de Grado Medio, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'** de forma rápida. A diferencia de otros programas, el alumno aprende a 'reconocer rasgos' (cajeras, taladros, roscas) y el software genera el programa casi automáticamente. Es ideal para el Resultado de Aprendizaje **'Preparar el proceso de mecanizado'** en talleres con mucha rotación de piezas.

WorkNC es un software de fabricación asistida por computadora (CAM) de alta gama. Para el Técnico de Grado Medio, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'** para piezas complejas, como moldes y troqueles. El alumno aprende a definir estrategias de desbaste y acabado de alta eficiencia. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Optimizar los tiempos de mecanizado'**, ya que el software calcula sendas de herramienta muy suaves y rápidas.

Edgecam es uno de los programas de fabricación asistida por computadora (CAM) más extendidos. Para el Técnico de Grado Medio, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Generar programas de control numérico'**. El alumno aprende a importar la pieza 3D y a definir las operaciones de fresado y torneado. Es especialmente potente para el Resultado de Aprendizaje **'Preparar el mecanizado en máquinas de torno-fresa'**, ya que maneja con mucha eficiencia los ciclos de fresado y torneado en una misma máquina.

Para el Técnico de Grado Medio, Inventor es la herramienta de 'entrada' para la fabricación. Aunque no diseñe el producto completo, lo utiliza para el Resultado de Aprendizaje **'Interpretar documentación técnica'**. El alumno aprende a abrir, medir y analizar modelos 3D complejos creados por la oficina técnica. Es un paso fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Preparar máquinas de control numérico'**. El alumno importa el modelo 3D en el software de fabricación asistida por computadora (integrado o externo) para definir las trayectorias de la herramienta y generar el código de mecanizado.

Para el Técnico de Grado Medio, Fusion es una herramienta muy accesible para el Resultado de Aprendizaje **'Programar la fabricación en control numérico'**. El alumno aprende a importar un modelo 3D y a utilizar el entorno de fabricación asistida por computadora para definir las operaciones de fresado o torneado. El software es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar programas de control numérico'**, ya que genera el código para la máquina de forma visual e intuitiva, permitiendo simular la trayectoria de la herramienta para evitar colisiones.

Esta herramienta se integra directamente en el software de diseño 3D. Para el Técnico de Grado Medio, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Preparar máquinas y sistemas'**. El alumno aprende a tomar el modelo 3D de la pieza y a definir las estrategias de mecanizado: desbaste, acabado, taladrado, etc. Es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Mecanizar productos por arranque de viruta'**, ya que el alumno simula la trayectoria de la herramienta para evitar colisiones y finalmente genera el código de instrucciones que la máquina de control numérico ejecutará.

eDrawings es un visor de archivos de diseño 3D ligero. Para el Técnico de Grado Medio, es una herramienta fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Interpretar documentación técnica'**. El alumno aprende a abrir el archivo 3D enviado por la oficina técnica, a rotarlo, a seccionarlo y a tomar medidas directamente sobre el modelo. Esto elimina las ambigüedades de los planos 2D y asegura que el operario entiende perfectamente la pieza que debe fabricar.

WorkXplore es un visor de archivos 3D de alta velocidad. Para el Técnico de Grado Medio, es una herramienta fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Interpretar documentación técnica'**. A diferencia de otros visores, este software puede abrir archivos muy pesados de cualquier sistema de diseño (CATIA, Siemens NX, Creo, etc.) de forma instantánea. El alumno aprende a abrir el modelo 3D del cliente, a tomar medidas precisas, a analizar ángulos de salida y a seccionar la pieza. Esto es clave para preparar el trabajo antes de programar la máquina.

La inteligencia artificial es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la calidad y seguridad alimentaria'**. El alumno aprende a usar modelos de 'visión por computador' (entrenados con TensorFlow) para inspeccionar los alimentos en la cinta transportadora. \n\nEl sistema aprende a detectar productos defectuosos, identificar contaminantes o clasificar la fruta por su madurez, logrando el Resultado de Aprendizaje **'Supervisar los procesos de producción'** de forma automática y con una precisión sobrehumana.

El análisis de datos potencia el Resultado de Aprendizaje **'Analizar muestras mediante ensayos fisicoquímicos'**. El alumno aprende a usar modelos de 'machine learning' para analizar los complejos patrones de datos que arroja un cromatógrafo o un espectrómetro de masas. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Realizar análisis instrumental'** se vuelve más preciso, ya que el modelo puede identificar compuestos o anomalías que serían imperceptibles para el ojo humano, mejorando el control de calidad.

BIOVIA es una plataforma para la investigación y la gestión de datos en ciencias de la vida. Para el Técnico Superior, es una herramienta avanzada para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la información y documentación del laboratorio'**. El alumno aprende a utilizar un 'cuaderno de laboratorio digital' para registrar experimentos, gestionar muestras y asegurar la trazabilidad de los datos. También se utiliza para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar análisis químicos'**, ya que la plataforma permite modelar y simular moléculas, ayudando a predecir sus propiedades antes de realizar los ensayos en el laboratorio.

Simular células robóticas, validar trayectorias, programar robots mediante simulación virtual.

Diseñar piezas mecánicas, generar programas CAM, simular procesos de mecanizado.