I.E.S. Fernández Vallín

Para este Técnico de Grado Medio, AutoCAD (y su versión específica para electricidad) es la herramienta para dibujar e interpretar la documentación de una instalación. El alumno aprende a delinear los esquemas unifilares y multifilares que definen el funcionamiento del cuadro eléctrico. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Elaborar la documentación técnica'** se alcanza al realizar los planos de implantación sobre una planta de arquitectura, indicando dónde van los tubos, las cajas y los mecanismos. El software permite al alumno desarrollar el Resultado de Aprendizaje **'Configurar instalaciones eléctricas y automáticas'** al traducir los requisitos del proyecto en un plano técnico preciso.

Esta es una suite de simulación de alta frecuencia. Para el Técnico Superior, es una herramienta avanzada para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y analizar sistemas electrónicos'**. El alumno aprende a simular el comportamiento de campos electromagnéticos en componentes, antenas y placas de circuito impreso. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Verificar la compatibilidad electromagnética'**, permitiendo al alumno analizar y predecir interferencias entre dispositivos antes de su fabricación.

El análisis de datos transforma el Resultado de Aprendizaje **'Realizar el mantenimiento correctivo y preventivo'**. El alumno aprende a usar herramientas de 'machine learning' (con Python) para analizar los datos de sensores de vibración, temperatura y consumo de una máquina. \n\nEsto permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Planificar el mantenimiento predictivo'**, creando un modelo que anticipe cuándo va a fallar un componente electrónico, permitiendo su reemplazo antes de que pare la línea de producción.

Simular células robóticas, validar trayectorias, programar robots mediante simulación virtual.

Para el Técnico Superior en Automoción, CATIA es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Definir componentes técnicos del vehículo'**. El alumno aprende el flujo de trabajo completo del diseño de carrocerías y chasis, desde el modelado de superficies complejas de 'Clase A' hasta la integración de los sistemas eléctricos y de fluidos. \n\nTambién es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la documentación técnica'**, generando los planos y la lista de materiales de ensamblajes con miles de piezas.

VRED es el software de élite para la visualización de alta gama en la industria del automóvil. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Validar diseños de carrocería y componentes'**. \n\nEl alumno importa los modelos de ingeniería (creados en CATIA o Alias) y aprende a aplicar materiales fotorrealistas, como pinturas tricapa, cueros y aluminios. El Resultado de Aprendizaje **'Definir acabados y materiales'** se alcanza al poder evaluar el diseño en un entorno de trazado de rayos en tiempo real.

Alias es el software de élite para el diseño de superficies de alta calidad. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. \n\nEl alumno aprende a crear curvas y superficies con una precisión matemática y una continuidad perfectas, un requisito indispensable en automoción. El Resultado de Aprendizaje **'Validar la calidad estética de las superficies'** se cubre usando herramientas de análisis en tiempo real, como los 'mapas de cebra', para asegurar que los reflejos fluyan sin interrupciones.

ICEM Surf es, junto a Alias, el software de élite para el diseño de 'Superficies Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. \n\nEl alumno aprende a crear curvas y superficies con una precisión matemática y una continuidad de curvatura perfectas. El Resultado de Aprendizaje **'Validar la calidad estética de las superficies'** se cubre usando herramientas de análisis de reflejos en tiempo real para asegurar que la luz fluya sin interrupciones.

Adams es el software estándar para la simulación 'multicuerpo', que analiza el movimiento de sistemas mecánicos complejos. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Analizar el comportamiento dinámico de los vehículos'**. \n\nEl alumno aprende a crear un 'gemelo digital' de la suspensión, la dirección y el chasis de un coche. El Resultado de Aprendizaje **'Optimizar el confort y la seguridad'** se logra al simular cómo se comportará el vehículo en una curva, un bache o una frenada.

Alias es el software de élite mundial para el diseño de superficies 'Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. El alumno aprende a crear las curvas y superficies matemáticas que definen la estética del vehículo, logrando una continuidad de curvatura perfecta. El Resultado de Aprendizaje **'Validar la calidad estética'** se logra analizando el flujo de los reflejos sobre la carrocería digital.

Ansys Fluent es la herramienta líder para la simulación de dinámica de fluidos computacional. Para el Técnico Superior en Automoción, es una herramienta clave para el Resultado deAprendizaje **'Optimizar los parámetros de los sistemas del vehículo'**. El alumno aprende a crear simulaciones de alta fidelidad para analizar el flujo de aire alrededor de la carrocería, mejorando la aerodinámica y reduciendo el consumo. También se utiliza para simular el flujo de refrigerante en el motor o la disipación térmica de las baterías en un vehículo eléctrico, permitiendo al alumno validar y mejorar la eficiencia de los sistemas térmicos del vehículo.

Adams es la herramienta líder para la simulación de 'dinámica multicuerpo', que analiza el movimiento de sistemas mecánicos. Para el Técnico Superior en Automoción, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Optimizar los parámetros de los sistemas del vehículo'**. El alumno aprende a crear prototipos virtuales de subsistemas complejos, como la suspensión, la dirección o el tren motriz. El software permite simular cómo se comportan estas piezas en movimiento, analizando las fuerzas y vibraciones. Esto permite al alumno validar el confort de marcha y la durabilidad de los componentes antes de fabricar un prototipo físico.

Alias Design es una herramienta para el diseño conceptual y el modelado de superficies. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. El alumno aprende a crear bocetos digitales y a traducirlos en modelos 3D de superficies de alta calidad. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Definir estéticamente el producto'**, ya que el software está enfocado en la creación de formas fluidas y estéticamente perfectas, permitiendo al alumno iterar en el diseño conceptual del vehículo.

Alias Surface es el estándar de la industria para el modelado de 'Superficies Clase A', la piel exterior visible del coche. Para el Técnico Superior, es la herramienta definitiva para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. El alumno aprende a crear superficies con una perfección matemática, asegurando la continuidad de la curvatura entre los diferentes paneles del coche. El software es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Analizar la calidad de las superficies'**, utilizando herramientas de análisis de reflejos y curvatura para garantizar un acabado impecable.

Esta es una herramienta integrada en CATIA para el diseño de sistemas eléctricos. Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo'**. El alumno aprende a crear los diagramas esquemáticos del sistema eléctrico y, lo más importante, a enrutar los mazos de cables en 3D a través del ensamblaje digital del coche. Esto permite comprobar interferencias y asegurar que los cables tengan la longitud y protecciones correctas antes de la fabricación.

VRED Design es una herramienta de visualización en tiempo real para la revisión de diseños. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado deAprendizaje **'Validar la calidad de las superficies'**. El alumno aprende a importar los modelos 3D del vehículo y a analizarlos con una calidad visual fotorrealista. Permite al alumno revisar y comunicar el diseño, tomando decisiones sobre materiales, acabados e iluminación del producto final.

Alias AutoStudio es la solución completa para el diseño de superficies de automoción. Para el Técnico Superior, es la herramienta de élite para el Resultado de Aprendizaje **'Diseñar y modelar superficies de carrocería'**. Este paquete incluye todas las funciones de modelado conceptual, escultura de superficies y análisis de 'Superficies Clase A' (la piel exterior visible del coche). El alumno aprende el flujo de trabajo completo, desde el boceto inicial hasta la superficie final de alta precisión que se enviará a ingeniería.

AutoCAD es la herramienta profesional de delineación 2D. Para este Técnico Superior, es fundamental para complementar los modelos 3D inteligentes de la construcción. El software se utiliza para crear la documentación técnica de alta precisión, como los detalles constructivos, los planos de instalaciones y los planos de fin de obra. \n\nEl Resultado de Aprendizaje clave es **'Elaborar documentación gráfica de proyectos'**. El alumno aprende a gestionar presentaciones, grosores de línea, estilos de trazado y a vincular referencias externas. Esto les permite producir planos ejecutivos que son la base de la construcción.

Revit es la herramienta estándar para el modelado 3D inteligente de edificios. Es la aplicación central para este Técnico Superior. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de edificación'** se desarrolla al crear el modelo 3D constructivo, levantando muros, forjados, carpinterías y estructuras que contienen información. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Coordinar equipos de trabajo'** se aprende usando las funciones de colaboración en la nube. \n\nAdemás, el software permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Generar mediciones y presupuestos'** al extraer datos directamente del modelo mediante tablas de planificación, lo que automatiza un proceso que antes era manual.

Para este Técnico Superior, 3ds Max es la herramienta de visualización arquitectónica para crear imágenes fotorrealistas con fines de marketing inmobiliario. \n\nEl alumno importa el modelo 3D (creado en Revit o AutoCAD) y desarrolla el Resultado de Aprendizaje **'Aplicar técnicas de texturizado e iluminación'**. Esto implica crear y aplicar materiales realistas (madera, cristal, metal) e iluminar la escena con luces artificiales y naturales. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Elaborar documentación gráfica del proyecto'** se cumple al generar las infografías 3D finales, un proceso de renderizado que consume muchos recursos del procesador.

Vectorworks es una solución muy potente para arquitectura y paisajismo, que combina la precisión del 2D con un entorno de modelado 3D inteligente. \n\nPara el Técnico Superior, permite cubrir el Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de edificación'**. El alumno aprende a trabajar con un flujo de trabajo híbrido, donde el 2D y el 3D están siempre vinculados, permitiendo una gran flexibilidad en el diseño. \n\nTambién es muy fuerte en el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar documentación gráfica'**, ya que es conocido por la alta calidad gráfica de sus planos y presentaciones, uniendo el rigor técnico con la capacidad de presentación.

SketchUp es el estándar de la industria para el modelado 3D conceptual por su rapidez e intuición. Es la herramienta principal para el Resultado de Aprendizaje **'Representar y analizar formas y espacios'** en las fases iniciales del diseño. \n\nEl alumno aprende a crear volúmenes 3D, estudiar el soleamiento y presentar ideas de forma rápida. Combinado con su motor de render (V-Ray, no incluido), también se usa para el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar documentación gráfica'**, creando imágenes fotorrealistas para el cliente.

V-Ray es uno de los motores de render fotorrealista más utilizados en el mundo. Para el Técnico Superior en Proyectos de Edificación, es la herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar documentación gráfica de alta calidad'**. \n\nEl alumno aprende a tomar el modelo 3D (creado en SketchUp, Revit o 3ds Max) y a convertirlo en una imagen fotorrealista. El proceso incluye el aprendizaje de la configuración de luces globales, la creación de materiales realistas (vidrios, metales, telas) y el ajuste de cámaras físicas. Esta habilidad es fundamental para la infoarquitectura.

Aunque esta es la versión clásica, sigue siendo fundamental para que el alumno aprenda los fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Analizar emplazamientos'** se desarrolla al superponer y analizar capas de información vectorial, como parcelas y normativas urbanísticas, con capas de imágenes, como ortofotos y mapas de pendientes. Esta habilidad es la base para el Resultado de Aprendizaje **'Estudiar la viabilidad urbanística'**, permitiendo determinar las afecciones de un terreno.

Cyclone 3DR es un software para procesar 'nubes de puntos' obtenidas de escáneres láser. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos de edificios y terrenos'** con tecnología moderna. \n\nEl alumno aprende a importar millones de puntos 3D y a 'limpiar' la nube de puntos. El Resultado de Aprendizaje **'Generar modelos 3D a partir de la realidad'** (Scan-to-BIM) se cubre al usar el software para crear mallas 3D o extraer geometrías que sirvan de base para el modelo 3D inteligente.

Aunque es una herramienta de obra civil, para el Técnico Superior en Edificación es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Desarrollar proyectos de urbanización'**. El alumno aprende a modelar el terreno, a crear las plataformas de los edificios y a diseñar los viales, las aceras y las redes de saneamiento y abastecimiento que rodean al edificio. Es fundamental para el Resultado deAprendizaje **'Realizar mediciones'** de movimiento de tierras (desmontes y terraplenes).

Cyclone es el software para procesar 'nubes de puntos' de escáneres láser. Para el Técnico Superior, es la herramienta de entrada para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos de edificios existentes'**. El alumno aprende a importar los millones de puntos escaneados, a 'limpiarlos' (quitar ruido) y a 'unirlos' (registrarlos). Es la base del Resultado de Aprendizaje **'Generar modelos 3D a partir de nubes de puntos'**, ya que desde aquí se exportan los datos para modelar en Revit.

Aunque menos común en edificación pura, este software es clave cuando el proyecto se integra con grandes infraestructuras. Para el Técnico Superior, permite cumplir con el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar la documentación gráfica de proyectos'** trabajando con modelos 3D complejos. Su capacidad para manejar 'nubes de puntos' (escaneos láser de la realidad) y mallas de terreno es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Analizar el emplazamiento del proyecto'**, permitiendo integrar el edificio en su entorno real con gran precisión.

AECOsim es una plataforma de modelado 3D inteligente para la construcción. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de edificación'**. El alumno aprende a crear un modelo 3D unificado que incluye arquitectura, estructuras e instalaciones. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la información del proyecto'**, ya que el software permite extraer mediciones y planos directamente del modelo, asegurando la coherencia de los datos.

OpenBuildings es la evolución de AECOsim y una plataforma de modelado 3D inteligente (BIM). Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de edificación'**. El alumno aprende a diseñar edificios complejos, integrando arquitectura, estructuras e instalaciones. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Coordinar las diferentes fases del proyecto'**, ya que el entorno 'CONNECT' permite un flujo de trabajo colaborativo y la detección de interferencias entre disciplinas.

Navigator es una herramienta de visualización y revisión de modelos 3D para el personal de campo. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la información del proyecto'**. El alumno aprende a cargar el modelo 3D del edificio en la aplicación para revisarlo en la propia obra, consultar la información de los objetos, detectar colisiones y realizar anotaciones. Facilita el Resultado de Aprendizaje **'Coordinar las diferentes fases del proyecto'**, al conectar la oficina técnica con el equipo de construcción.

Civil 3D es la plataforma de modelado inteligente para infraestructuras. Es la herramienta central para el Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de obra civil'**. \n\nEl alumno aprende a trabajar con datos topográficos para crear superficies y explanaciones. El núcleo del aprendizaje es el Resultado de Aprendizaje **'Elaborar documentación gráfica de obra lineal'**, donde el alumno diseña el trazado en planta, el alzado (perfil longitudinal) y las secciones transversales de una carretera o un ferrocarril de forma paramétrica.

El análisis de datos potencia el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos topográficos y geológicos'**. El alumno aprende a usar herramientas de 'machine learning' para analizar los datos de sondeos y crear 'modelos predictivos' de la composición del terreno. \n\nEl Resultado de Aprendizaje **'Planificar la extracción'** se optimiza al usar los datos de los sensores de la maquinaria pesada para predecir su desgaste (mantenimiento predictivo) y optimizar las rutas de transporte del material.

Para el Técnico Superior en Obra Civil, Revit es la herramienta central de modelado 3D inteligente. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Modelar proyectos de obra civil'**. El alumno aprende a crear los modelos 3D de carreteras, explanaciones y, fundamentalmente, estructuras de hormigón armado. El Resultado de Aprendizaje **'Obtener mediciones y presupuestos'** se logra extrayendo los volúmenes de excavación y el acero de las armaduras directamente del modelo 3D.

Para el Técnico Superior en Obra Civil, el Sistema de Información Geográfica es fundamental. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Analizar la viabilidad de proyectos de obra civil'**. El alumno aprende a superponer capas de información (mapas de pendientes, geología, normativas medioambientales) para determinar el mejor trazado de una carretera o una tubería. Es la herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos y replanteos'** a gran escala territorial.

Esta es la versión moderna del Sistema de Información Geográfica. Para el Técnico Superior, es una herramienta superior para el Resultado de Aprendizaje **'Analizar la viabilidad de proyectos'**, ya que integra el análisis 2D con la visualización 3D. El alumno puede ver la obra civil (un puente, un viaducto) en su contexto territorial 3D real. Es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la información de proyectos'**, al ser la plataforma que conecta los datos de campo, los mapas y los modelos 3D.

Para el Técnico Superior en Obra Civil, Cyclone es la herramienta de topografía moderna. Permite alcanzar el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos topográficos'** mediante escáner láser. El alumno aprende a procesar nubes de puntos de grandes infraestructuras. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Generar modelos digitales del terreno'**, ya que el software crea las mallas 3D del terreno que luego se usarán en Civil 3D para el diseño de la obra.

MicroStation es una plataforma de diseño y modelado de alta precisión para ingeniería. Para este Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Representar proyectos de obra civil'**. A diferencia de otras herramientas, esta aplicación es muy potente en la gestión de archivos de gran tamaño y referencias externas, algo clave para el Resultado de Aprendizaje **'Gestionar la información del proyecto'** en infraestructuras a gran escala, como carreteras o líneas de tren. El alumno aprende a crear y gestionar modelos 3D federados, a manejar cartografía y a generar la documentación de planos.

GEOVIA es la herramienta líder para el modelado geológico y la planificación minera. Para el Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil, que comparte módulos con la minería, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos y replanteos'**. El alumno aprende a crear modelos geológicos 3D a partir de datos de sondeos. Es la herramienta principal para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar cubicaciones y mediciones'**, permitiendo calcular con precisión los volúmenes de tierra a mover en grandes proyectos de infraestructuras o en explotaciones mineras.

InRoads es una solución para el diseño de infraestructuras lineales. Para el Técnico Superior, es una herramienta clave para el Resultado de Aprendizaje **'Representar proyectos de obra civil'**. El alumno aprende a diseñar el trazado de una carretera, definiendo su alineación horizontal y vertical. Es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Cubicar y valorar las unidades de obra'**, ya que el software permite calcular automáticamente los volúmenes de movimiento de tierras (desmontes y terraplenes).

Esta es una aplicación de fotogrametría avanzada para crear mallas de la realidad. Para el Técnico Superior, es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos y replanteos'**. El alumno aprende a procesar cientos de fotografías tomadas con drones para generar un modelo 3D texturizado y georreferenciado del terreno o de una estructura existente. Este 'gemelo digital' de la realidad es la base para realizar mediciones precisas y planificar nuevos proyectos.

Terrasolid es el software estándar para el procesamiento de datos LiDAR (escaneado láser). Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Realizar levantamientos y replanteos'**. El alumno aprende a manejar nubes de puntos masivas (miles de millones de puntos) capturadas desde aviones o drones. La habilidad clave que adquiere es la 'clasificación' de la nube de puntos, enseñando al software a identificar qué puntos son 'terreno', 'vegetación' o 'edificios', para así crear modelos digitales del terreno de alta precisión.

LumenRT es una herramienta de visualización en tiempo real. Para el Técnico Superior, es fundamental para el Resultado de Aprendizaje **'Representar proyectos de obra civil'**. El alumno aprende a importar el modelo 3D de la infraestructura (una carretera, un puente) y a integrarlo en un entorno realista, añadiendo vegetación, vehículos animados, personas y condiciones climáticas. Es clave para el Resultado de Aprendizaje **'Comunicar el proyecto'**, ya que permite crear vídeos y presentaciones fotorrealistas que explican el impacto visual del proyecto a clientes y administraciones públicas.

Programar Arduino, diseñar circuitos electrónicos básicos, automatizar procesos con sensores.

Utilizar OBD, acceder a esquemas eléctricos, identificar códigos fallo, proponer soluciones.